Ο τελευταίος Νερόμυλος
Ταξιδιώτης του χρόνου, οδοιπόρος ,βαδίζω αντίστροφα στα μονοπάτια των παιδικών μου χρόνων με προορισμό την επιστροφή στη πολυαγαπημένη μου Πατρίδα τη Γραμμένη Οξυά ,στα μέσα της δεκαετίας του 60 τέλη Ιούνη με αρχές Ιούλη . Κατεβαίνω το μονοπάτι από Αρτοτίνα και μετά το μοναστήρι του Αη Γιάννη συνεχίζω ακολουθώντας το δημόσιο Δρόμο μέσα στα έλατα ,χαζεύω ένα κοπάδι πρόβατα απέναντι απ την Αι Μαρίνα ,που κατευθύνεται προς το στάλο κι ακούω τους ήχους των κουδουνιών του κι από κάπου πιό μακριά τους ήχους της φλογέρας, Θαυμάζω την απίστευτη ομορφιά των αμπελιών που έχουν παραδοθεί στο χάδι του πρωινού ήλιου , βλέπω ανθρώπους άνδρες και ,γυναίκες να κινούνται μέσα στ αμπέλια, μου έρχεται στο μυαλό οι στίχοι του ποιητή της ρωμιοσύνης ,
Ταξιδιώτης του χρόνου, οδοιπόρος ,βαδίζω αντίστροφα στα μονοπάτια των παιδικών μου χρόνων με προορισμό την επιστροφή στη πολυαγαπημένη μου Πατρίδα τη Γραμμένη Οξυά ,στα μέσα της δεκαετίας του 60 τέλη Ιούνη με αρχές Ιούλη . Κατεβαίνω το μονοπάτι από Αρτοτίνα και μετά το μοναστήρι του Αη Γιάννη συνεχίζω ακολουθώντας το δημόσιο Δρόμο μέσα στα έλατα ,χαζεύω ένα κοπάδι πρόβατα απέναντι απ την Αι Μαρίνα ,που κατευθύνεται προς το στάλο κι ακούω τους ήχους των κουδουνιών του κι από κάπου πιό μακριά τους ήχους της φλογέρας, Θαυμάζω την απίστευτη ομορφιά των αμπελιών που έχουν παραδοθεί στο χάδι του πρωινού ήλιου , βλέπω ανθρώπους άνδρες και ,γυναίκες να κινούνται μέσα στ αμπέλια, μου έρχεται στο μυαλό οι στίχοι του ποιητή της ρωμιοσύνης ,
Κυρά
των αμπελιών
που
σ είδαμε πίσω απ το δίχτυ του πευκόδασου
να
συγυρίζεις με το χάραμα
τα
σπίτια των αετών και των τσοπάνων..
στέκομαι λίγο να γευτώ κάποια χαμοκέρασα στο πάνω μέρος του δρόμου και συνεχίζω προς το ποτάμι που κατεβάζει αρκετά νερά παγωμένα ακόμη από τις χιονισμένες χαράδρες των Βαρδουσίων. Συνεχίζω
ακολουθώντας ανοδική πορεία από τη δεξιά όχθη
σταματώ στην πέτρα που αναβλύζει παγωμένο νερό δροσίζω το σκονισμένο πρόσωπο χορταίνω με το φαγητό των αναμνήσεων , (πόσες φορές δεν βουτήξαμε
το λιγοστό και ξερό ψωμί μας σε κείνο το νερό) , προχωράω και φτάνω στο ξύλινο
γεφύρι που στέκεται εκεί λες και θέλει να συνδέσει το αύριο με το χθες και έτσι
αργά -αργά με ένα πρωτόγονο φόβο το
διασχίζω επιταχύνοντας στα τελευταία βήματα και φτάνω στην απέναντι όχθη ,
πατάω στη γη των παιδικών μου χρόνων . Στην άκρη του γεφυριού στέκεται κτίσμα
μικρό και στο πλάι του βλέπω να κατρακυλάει νερό αρκετό από σκοτεινό στόμιο ...πρόκειται μάλλον για νερόμυλο. ΄Εφτασα κιόλας στον πρoορισμό μου ,επεξεργάζομαι
το γύρω χώρο ανεβαίνω λίγο ως την κορυφή του κωνικού βαρελιού(βαένι) που
υποδέχεται το νερό που έρχεται από το μυλαύλακο για να το στείλει από το μικρό
σίφουνα(σιφούνι) του πυθμένα στη φτερωτή ,που γυρίζει κάνοντας να γυρίζει και τη μυλόπετρα . Μετά ανοίγω την χαμηλή πόρτα
την ξύλινη και μπαίνω στο εσωτερικό όπου συναντώ ένα νέο αδύναμο ίσα με 15
χρονών .Αφού συστηθήκαμε μου είπε ότι είναι ο βοηθός του μυλωνά και το όνομά του είναι Γιάννος . .Αυτός με τη σειρά του με ρώτησε τι
γύρευα σε κείνα τα μέρη εγώ ένας άνθρωπος από την Αθήνα. Ήρθα να μάθω
την τέχνη του μυλωνά του απαντάω .Και τι ξέρεις
εσύ από μύλους μου είπε. Ξέρω του
απαντώ πως η δύναμη του νερού μπορεί να χτυπάει στη φτερωτή και να γυρίζει η
μυλόπετρα ,κάπως έτσι παράγεται το ηλεκτρικό ρεύμα ,ακόμη ξέρω πως η
φυγόκεντρη δύναμη και η τριβή καταφέρνουν
να αλέσουν τους σπόρους ,άλλωστε η λειτουργία του μύλου στηρίζεται σε
απλές αρχές της φυσικής επιστήμης . Τι
ήθελα να τα πω και με τρέλανε στις ερωτήσεις.
Τί είναι ηλεκτρικό ρεύμα , τι ακριβώς είναι φυσική επιστήμη κ.α. Άντε τώρα
να εξηγήσεις τι είναι ηλεκτρικό ρεύμα σε κάποιον που δεν το έχει συναντήσει ποτέ του .
Επιστράτευσα όλη την δεξιοτεχνία και εμπειρία μου να του εξηγήσω ότι ο ηλεκτρισμός είναι μια
δύναμη σαν αυτή του κεραυνού που μπορεί
να κάνει τη ζωή πολύ ευκολότερη ,να πατάμε ένα κουμπί και να έχουμε φως στο
δωμάτιο τη νύχτα , του είπα και διάφορα άλλα παραδείγματα αμφιβάλλω αν τα κατάλαβε ,πάντως
εντυπωσιάστηκε. Στη συνέχεια προσπάθησα να του εξηγήσω τι κάνει η φυσική
επιστήμη. Του είπα πως
μελετάει τις κινήσεις και τις δυνάμεις
που ασκούνται στα σώματα , εξηγεί πως γίνεται η βροχή και πως δημιουργείται το
φώς ,γιατί τα σώματα πέφτουν προς τα κάτω ,γιατί τα ποτάμια όπως και ο χρόνος
δεν γυρίζουν πίσω ,γιατί το φεγγάρι
γυρίζει γύρω από τη γη χωρίς να πέφτει
τέλος του είπα πως η φυσική προσπαθεί να εξηγήσει το πως φτιάχτηκε ο κόσμος . Έμεινε
για κάμποση ώρα σιωπηλός κάποια στιγμή το πρόσωπό του φωτίστηκε και μου είπε " Το αποφάσισα θα πάρεις τι θέση
μου και θα μάθεις την τέχνη του μυλωνά εγώ θα φύγω ,θα πάω στην Αθήνα θα δουλέψω και θα
γραφτώ σε νυχτερινό σχολείο ,θα μάθω γράμματα ,θα σπουδάσω φυσικές επιστήμες. Αφού μου
δίδαξε τα βασικά της τέχνης του μυλωνά , μου διηγήθηκε τη μικρή ιστορία του
νερόμυλου , μου ζήτησε να μάθω απ έξω τα ονόματα όσων είχαν κάνει χρέη
μυλωνά με ευχαρίστησε και εγώ του
ευχήθηκα καλή τύχη , αποχωριστήκαμε στην άκρη του γεφυριού. Ο Γιάννος διέσχισε
χωρίς δισταγμό το ξύλινο γεφύρι και βάδισε σαν ακροβάτης πάνω στις ποταμόπετρες
ώσπου τον έχασα στο βάθος του δημόσιου δρόμου.
ΥΓ Οταν πληροφορήθηκα ότι ο Εύηνος παρέσυρε το
γνωστότερο νερόμυλο της περιοχής λυπήθηκα για δυό λόγους . Πρώτον γιατί χάθηκε
ένα κομμάτι απο την ιστορία μας και δεύτερο γιατί χάθηκε ένα ζωντανό μνημείο
υδροκίνησης που ίσως θα έπρεπε να είχε κριθεί διατηρητέο . Έτσι για να μην
ξεχαστεί τελείως από τους νεώτερους έγραψα αυτή την ιστορία .
Το όνομα Γιάννος είναι φανταστικό . Θα μπορούσε να είναι κάθε
νέος που εγκατέλειψε το χωριό αναζητώντας
ένα καλύτερο μέλλον στην πρωτεύουσα . Τα μέρη και τα αντικείμενα είναι
πραγματικά.